2025年9月23日14:30，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室第四次备课会在知新楼A206召开。本次会议由教研室主任卢志涛老师主持，以“剖析体系逻辑，贯通理论演进”为主题，围绕教材第五、第六章内容展开领学，并针对其中的重难点进行了深入的探讨交流。
卢志涛主任正在主持会议
高烈波老师就第五章“中国特色社会主义理论体系的形成和发展”进行领学，通过梳理时代背景与分析理论脉络，明确了教学的重难点。他强调，本章的教学关键在于引导学生宏观把握该理论体系，理解其承前启后的演进关系，从而在脑海中构建起系统的知识链条。
高烈波老师正在领学
在第六章领学中，卢志涛老师以“傻子瓜子”案例引导学生预习，破解理论难点。随后，他紧密结合《哥达纲领批判》《资本论》等经典著作，将社会主义初级阶段、改革开放等核心理论与邓小平理论对应比较，以理论联系实际的方式，深化了学生对原理的理解。
在交流研讨环节，苏亮乾、骆昭平、孙德江、张君、冯霞、梁彩花等教授对领学课件和教学内容提出了优化建议，重点丰富了案例教学，突出了理论重点。多位青年教师积极参与讨论，在资深教师经验分享中拓展了教学思路，完善了教学设计。
本次备课会深化了教师对核心理论的理解，整合了优质教学资源，通过集体智慧有效提升了思政课的教学质量与针对性，为讲深、讲透、讲活思想政治理论课奠定了坚实基础。
