一、培养目标
公务员知识与技能微专业以提升学生公务员考试竞争力与政务岗位实务能力为核心，结合理论与实践、校内校外结合的方式，培养兼具扎实的政务理论基础、熟练的政务实务操作能力，能精准对接国考、省考及各类事业单位招录要求，可快速适应政务工作岗位的复合型预备人才。通过系统培养，使学生掌握公务员考试核心考点与解题技巧，树立正确的公职职业价值观，为未来从事公务员及相关政务工作奠定坚实基础。
二、开设学院与课程设置
1.开设学院：马克思主义学院
2.课程设置：
注：各类公职类考试时间
1、国家公务员考试：笔试一般在11月下旬，面试一般在2月中下旬（如遇到春节会推迟到3月）
2、广西公务员考试：笔试一般在3月中旬，面试一般在4月下旬
3、广西事业编考试：从2025年开始有两次，上半年一般在3——月，下半年一般在10——11月（事业编有五类：A类行政、B类人文社科、C类理工、D类教师编制、E类医疗）
三、课程简介
1.《行政职业素养与能力导论》
本课程聚焦公共服务领域核心能力培养，通过系统学习与训练，帮助学生构建起公共行政相关的知识与能力体系：在沟通表达、逻辑推理、数据分析、理性决策及综合常识应用等方面形成扎实素养，旨在提升学生的公共事务处理能力与职业发展潜力，为其投身公共治理与服务事业做好能力储备。
2.《政务思维素养与表达导论》
本课程聚焦公共治理领域所需的综合素养与文字能力培养，通过对公共事务分析、对策建议、观点阐释、公文写作与公共议题论述等内容的系统学习与训练，帮助学生构建起从信息处理到规范表达的完整能力链条，提升学生的公共问题分析能力、逻辑表达能力与政策文本撰写素养，为其投身公共服务事业做好能力储备。
3.《职业沟通素养与表达导论》
本课程聚焦公共服务领域职业沟通与表达能力的培养，通过对结构化沟通、团队协作讨论、互动式交流反馈等不同情境的系统学习与训练，帮助学生构建起从独立表达、团队协作到互动反馈的完整沟通能力体系，提升学生的职业表达素养、团队协作意识与情境应变能力，为其投身公共服务事业做好能力储备。
4.《公共服务素养与应用导论》
本课程立足公共治理与公共服务领域的综合能力培养，针对不同类型公共服务岗位的实务要求，构建了覆盖多场景的能力训练体系，引导学生掌握公共事务分析、实务问题处理与规范表达的核心方法，提升学生的公共服务综合素养与岗位适配能力，为其参与基层公共服务工作做好全面准备。
5.《教育综合素养与能力导论》
本课程聚焦教师职业核心素养的系统培养，围绕教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德及学科专业知识等内容展开教学，帮助学生构建完整的教育理论知识体系，掌握教育教学工作所需的基础理论与专业方法，着力提升学生的教育理论素养与岗位胜任力，为其未来投身教育事业、走上教育教学工作岗位奠定扎实的专业基础。
6.《教育沟通素养与表达导论》
本课程聚焦教师职业核心沟通与教学表达能力的系统培养，围绕教育情境中的结构化问答、课堂教学设计与无生教学呈现、课程理念阐释（说课）以及教学问题回应等模块展开教学，帮助学生掌握教育教学工作所需的表达逻辑、教学设计思路与课堂呈现方法，着力提升学生的教育沟通素养与教学实践能力，为其未来投身教育事业、胜任教育教学岗位工作奠定扎实的专业基础。
四、专业就业岗位
（一）公职类
1、公务员：国家、省区
2、事业单位：A类、B类、C类、D类
（二）教师类
五、修读对象
1、在主修学有余力情况下，对微专业所涉领域有浓厚兴趣的在籍本科大二及以上在校生。
2、修读时间与形式：根据教务处安排开设，线下课（如果有实习可改为线上）
六、成绩与证书
1.微专业课程考核不及格的，不计入主修专业不及格课程门数，不影响评奖评优和毕业资格。
2.学生按照微专业开设要求，修读完成微专业设置的所有课程且成绩合格，经开设学院审核后，报教务处审定，发放由学校统一印制的微专业结业证书。
3.获得微专业结业证书的学生，可以申请认定主修专业通识选修课非限选模块2个学分。
七、报名咨询
联系人：马克思主义学院 原理老师
咨询电话：0771-4797336
咨询QQ群号：1060468828
