2月28日下午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在知新楼A208召开新学期第一次集体备课会。会议主题为：领学《中国近现代史纲要》课程导言和第一章。
教研室主任黄琳老师强调，本次集体备课会在2025年广西外国语学院助推新的教学改革背景下召开，旨在探讨在《中国近现代史纲要》课程实际教学中如何借助人工智能技术进行有效的课堂互动。
教研室主任黄琳主持会议
备课会分别由潘健老师和黄佳老师进行说课领学。潘老师以《历史是最好的教科书——当代大学生为什么要学好“中国近现代史纲要”》为题，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及教学总结七大方面展开对导言部分的讲解，重点突出知识理论性与课堂互动性的结合。黄佳老师以《第一章 近代中国的磨难与抗争》为题，从教材分析、教学情况分析、教学目标、重难点分析、教学方法分析及教学过程分析六大方面展开对第一章的讲解，重点突出问题导向式的课堂教学互动模式。
潘健老师正在进行领学
黄佳老师正在进行领学
教研室主任黄琳老师在总结时指出，新时代下，在高校思政课堂运用人工智能辅助教学是大势所趋，全体教师应深扎教学第一线，积极探索“AI+教育”的创新教学模式，让科技真正赋能于思政教育，提升教学质量与效果。
