为加强民族团结教育工作，进一步引导广大青年学生不断铸牢中华民族共同体意识，营造团结、稳定、和谐的浓厚氛围。9月18日，广西外国语学院邀请广西大学马克思主义学院罗树杰教授在广西外国语学院空港校区给2024级新生及教师代表开展“铸牢中华民族共同体意识，争当维护民族团结新青年”专题报告会。
罗树杰教授作报告
会上，罗树杰教授深入讲解了中华民族从“自在”向“自觉”的发展历程，阐述了中华民族共同体概念的提出背景，分析了百年未有之大变局对铸牢中华民族共同体意识的影响，并就青年学生如何争当维护民族团结的新青年提出了具体建议。
一是中华民族从“自在”走向“自觉”。梁启超虽最早提出中华民族的概念，但中华民族作为自在的民族实体，实则是在中国数千年的历史长河中逐步形成与发展的；而其作为自觉的民族实体，则是在近代中国与西方列强激烈对抗的背景下显现的。近代以来，面对列强的侵略与前所未有的挑战，中华民族陷入了亡国灭种的危机之中，这一共同的历史命运激发了强烈的中华民族意识，促使中华民族开始从自在状态向自觉状态转变。
二是中华民族共同体概念的提出，创新引领新时代党的民族工作。中华民族从历史深处走来，迈向未来；从传统形态蜕变，融入现代；从多元并存走向一体，这是一个漫长且复杂的历史进程。在这一过程中，各族人民携手共进，共同创造了辉煌灿烂的中华文明。“中华民族共同体”概念的提出与运用，是马克思主义与中国实际情况相结合、与中华优秀传统文化相结合的产物，是顺应中华文明历史发展趋势的结果。“中华民族共同体”成为新时代党的民族理论与民族政策的核心概念。
三是应对百年未有之大变局，强化铸牢中华民族共同体意识。当前，世界正处于百年未有之大变局之中，这一变局深刻地影响着“中国之变”与“世界之变”。在此背景下，铸牢中华民族共同体意识的重要性愈发凸显。其主要目标在于有效应对美西方在民族问题上对中国发起的种种严峻挑战，通过夯实其理论基础、社会基础、情感基础和文化基础等，进一步巩固和加强国内各民族的团结；同时，促进各民族对中华民族以及中华人民共和国的双重认同深度融合，从而维护我国统一的多民族国家的长期稳定和繁荣。
2024级全体新生认真聆听罗教授作报告
四是寄语青年学生，争当维护民族团结的新青年。青年大学生正逢大好机遇，应脚踏实地、知行合一，听党话、跟党走，成为坚定的奋进者；应坚定理想信念，坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一，不断强化中华民族共同体意识，积极争当维护民族团结的新青年，努力成为民族团结的表率。作为外语院校的学生，我们不仅要具备国际视野，更需要拥有深厚的民族情怀和民族视野，以更好地理解和传播中华文化，促进不同文化间的交流与理解。
通过此次“铸牢中华民族共同体意识，争当维护民族团结新青年”专题报告会，广西外国语学院2024级新生及教师代表不仅深刻理解了中华民族共同体意识的内涵和重要性，更明确了自身在维护民族团结、促进国家发展中的责任和使命。我们相信，在未来的日子里，广大青年学生将积极响应号召，脚踏实地、知行合一，以实际行动践行民族团结的崇高理念，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的力量。
